Blog ini disediakan untuk memenuhi syarat-syarat bagi mikropengajaran serta makropengajaran 1, 2 dan 3.
Thursday, 10 May 2018
KEMAHIRAN PENGOLAHAN ISI PENGAJARAN
Prosedur Pengajaran
Bahagian ini menerangkan tentang proses pengajaran. Prosedur pengajaran berbeza mengikut objektif pengajaran yang hendak dicapai. Bahan pengajaran dan alat bantu mengajar dipilih supaya sesuai dengan objektif pengajaran. Kaedah mengajar yang sesuai hendaklah dirancang supaya isi pelajaran dapat disampaikan dengan berkesan. Aktiviti pengajaran seperti memberi keterangan, menyoal, merangsang, menarik perhatian dilaksanakan di peringkat ini. Murid juga terlibat dengan aktiviti pembelajaran seperti memerhati, menumpukan perhatian , berbincang dan menyelesaikan masalah.
Proses ini merangkumi aspek penguasaan ilmu pengajaran guru, mengaitkan isi pengajaran dengan pengetahuan lain yang relavan, menyampaikan isi dengan jelas serta sesuai dengan urutan PDPC, mengaitkan isi pelajaran daripada mudah kepada sukar, kaitan dengan realiti kehidupan serta menguasai kelas terhadap mengawal disiplin dalam kelas.Pengolahan isi pengajaran ini menetapkan kaedah dan strategi yang bergantung kepada objektif pengajaran yang ingin disampaikan.
Tuesday, 8 May 2018
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN : LATAR TEMPAT, LATAR MASA DAN LATAR MASYARAKAT DALAM CERPEN GULAI SEMBILANG UNTUK ABAH
Klik link dibawah ini:
https://drive.google.com/file/d/16I_y5o4ryudR_MCAe8wPc3TnkMkc7ffr/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ZlZ58B5OKRVC9gv6i6xOqdzPosbRT4eg/view?usp=sharing
Klik link dibawah ini:
https://drive.google.com/file/d/16I_y5o4ryudR_MCAe8wPc3TnkMkc7ffr/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1ZlZ58B5OKRVC9gv6i6xOqdzPosbRT4eg/view?usp=sharing
Subscribe to:
Posts (Atom)